domingo, 12 de junio de 2016
domingo, 5 de junio de 2016
domingo, 29 de mayo de 2016
MÚSICA 20-5-16
Hoy nos han explicado que es el tempo y que es la intensidad y tenemos que hacer un esquema.
miércoles, 18 de mayo de 2016
sábado, 7 de mayo de 2016
NOCHE Y DÍA/ ON THE BEACH


- En ambas playas, en sus paisajes podemos observar que hay cinco barquitas, varias piedras en la orilla, y montañas con mucha vegetación. También podemos ver, un sol muy grande en la playa de día y una media luna muy brillante en la playa de noche.
- En la playa de noche he usado colores fríos, tonos azulados que parten del azul Cián y mezclado con blanco sale un azul más claro y ese es el que más he utilizado. Para la playa de día he utilizado colores cálidos como el rosa que sale mezclando magenta con blanco, el amarillo que sale mezclando el rojo y el verde, el verde que sale mezclando el azul y el amarillo y el marrón que sale mezclando los tres colores primarios.
- Al observar la playa de día te puede transmitir frío o que es en invierno gracias a sus colores azulados. En la playa de día nos transmite sensación de calor ya que sus colores son más fuertes.
MÚSICA 6-5-16
Hoy hemos terminado de poner la información en las fichas del trabajo del aprendiz de organólogo.
MÚSICA 5-5-16
Hoy hemos seguido con el trabajo en grupo del aprendiz de organólogo, hemos terminado la presentación visual.
PLÁSTICA 4-5-16
Hoy nos han corregido las maquetas de el proyecto On The Beach, he sacado un notable.
lunes, 2 de mayo de 2016
domingo, 24 de abril de 2016
MÚSICA 22-4-16
Hoy hemos estado en el taller de pintura trabajando con los colores fríos para la playa de noche.
domingo, 10 de abril de 2016
PLÁSTICA 8-4-16
Hoy hemos terminado de calcar los dos dibujos, uno para la playa de día y otro para la playa de noche.
MÚSICA 8-4-16
Hoy hemos seguido con el trabajo en grupo de el aprendiz de organólogo, hemos empezado la presentación visual.
MÚSICA 7-4-16
Hoy hemos dado la teoría que necesitamos saber para el trabajo de el aprendiz de organólogo.
PLÁSTICA 6-4-16
Hoy hemos seguido calcando el dibujo para el cielo de la playa con papel carbón y papel acuarela.
domingo, 3 de abril de 2016
PLÁSTICA 30-3-16
Hoy nos han dicho los materiales que tenemos que traer para el viernes para la maqueta de la playa.
domingo, 13 de marzo de 2016
PLÁSTICA 11-3-16
Hoy nos han dicho la fecha del examen oral y hemos estado repasando y dando cosas nuevas del color para el proyecto On the Beach.
MÚSICA 11-3-16
Hoy hemos hecho tres actividades de lenguaje musical y le hemos entregado el libro a la seño para que lo corrija.
MÚSICA 10-3-16
Hoy nos han repartido por grupos las carpetas y nos han presentado el trabajo del Aprendiz de Organólogo.
sábado, 12 de marzo de 2016
PLÁSTICA 9-3-16
Hoy hemos estado hablando del Muro de la Igualdad, fuimos en grupos de tres a poner los nombres de las mujeres que han sido importantes en el muro y hemos escrito cosas sobre la igualdad de género en el libro.
domingo, 6 de marzo de 2016
MÚSICA 4-3-16
Hoy hemos ido a la sala de informática para terminar los carteles del muro de la igualdad.
MÚSICA 3-3-16
Hoy hemos ido a la sala de informática para terminar los carteles del muro de la igualdad.
PLÁSTICA 2-3-16
Hoy hemos ido a la sala de informática para terminar los carteles del muro de la igualdad.
sábado, 27 de febrero de 2016
domingo, 21 de febrero de 2016
MÚSICA 19-2-16
Hoy hemos repasado los:
- Figuras
- Silencios
- Gráficos de pulsos
- Pentagramas
- Claves
- Notas
- Dictados de altura
- Compases
PLÁSTICA 17-2-16
Fuimos a la sala de informática para trabajar en los carteles del muro de la igualdad.
viernes, 12 de febrero de 2016
MÚSICA 12-2-16
Hoy hemos hecho una actividad de completar los compases con las figuras o silencios que faltaban.
PLÁSTICA 10-2-16
- Hoy hemos estado en la sala de informática haciendo el cartel en parejas para el muro de la igualdad.
- Nos han explicado que tenemos que hacer los folletos y los flyers en Lucidpress que es gratuito.
domingo, 7 de febrero de 2016
PLÁSTICA 5-2-16
Hoy nos han enseñado usar las herramientas de selección
Hemos estado en la sala de informática y hemos empezado los carteles.
sábado, 30 de enero de 2016
PLÁSTICA 29-1-16
Resumen del primer párrafo, pág 56:
La forma se puede definir como la apariencia externa de los cuerpos y se distinguen gracias a su color, su textura, el tamaño y su estructura.
Resumen de las pág 68 y 69:
Las formas se pueden representar empleando los siguientes recursos; el contorno, la silueta y el dintorno.
- El contorno: que bordea el perfil de una figura.

- Dintorno: llamamos dintorno a todas las líneas.
- La silueta: es la representación de una forma mediante un solo color.
MÚSICA 29-1-16
Hoy hemos repasado el valor de las figuras y hemos hecho un ejercicio de los compases.
PLÁSTICA 27-1-16
Estuvimos terminando los bocetos definitos para el cartel del muro de la igualdad en parejas.
domingo, 24 de enero de 2016
PLÁSTICA 21-1-16
Hoy hemos estado en el aula de usos múltiples para terminar nuestros carteles del museo de cera.
MÚSICA 21-1-16
Hoy hemos estado en la sala de usos múltiples terminando nuestros carteles para el museo de cera.
MÚSICA 21-1-16
Hoy hemos hecho el examen de música. Eran 10 preguntas tipo test, 1 del aparato resonador y fonador, otra de repaso y la última pregunta era una tabla de los tipos de voces.
sábado, 16 de enero de 2016
PLÁSTICA 15-1-16
Hoy hemos hecho el boceto para el museo de cera.
Ha mi grupo le ha tocado la calle Cantabria.
Ha mi grupo le ha tocado la calle Cantabria.
MÚSICA 15-1-16
Hoy nos hemos ido al aula de informática para buscar información para el trabajo en parejas.
MÚSICA 14-1-16
Hoy nos han exeplicado el trabajo que tenemos que hacer en parejas.
Y cuando es el examen, y que es lo que entra.
Y cuando es el examen, y que es lo que entra.
PLÁSTICA 13-1-16
Hoy nos han puesto en grupo para pensar en lo que podemos deibujar para el museo de cera el día de los fundadores.
domingo, 10 de enero de 2016
jueves, 7 de enero de 2016
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